Приведите три примера из СМИ, в которых авторы используют следующие прайминговые модели:
1. Эксплуатируют теории заговора. Опишите присутствующие в тексте теории заговора, поясните почему они не верны. В качестве иллюстрации используйте скриншоты из текста. Кратко поясните зачем журналист обращается к данным мифологемам;
В статье обсуждается теория заговора, связанная с движением QAnon. Основные положения этой теории включают:
- Существование "глубинного государства" – предполагается, что теневые элиты (госслужащие, политики, бизнесмены) тайно управляют миром и противостоят Трампу.
- Сатанинские кабалы педофилов – утверждается, что влиятельные политики и знаменитости вовлечены в преступные сети торговли детьми.
- Глобальный заговор спецслужб – предполагается, что такие организации, как ЦРУ, координируют политические убийства и дестабилизацию.
Почему эта теория заговора ложна?
- Отсутствие доказательств – нет никаких надежных подтверждений существования "глубинного государства" или сатанинских ритуалов среди политической элиты.
- Разоблачения и опровержения – журналистские расследования и исследования показали, что QAnon основан на дезинформации, распространяемой через анонимные интернет-форумы.
2. Используют иллюзорную корреляцию. Опишите присутствующие в тексте корреляционные связи, поясните почему их на самом деле нет. В качестве иллюстрации используйте скриншоты из текста. Кратко поясните зачем журналист строит иллюзорные корреляции;
На месте мужчины из Таджикистана мог быть мужчина любой другой национальности. Это сделано для того, чтобы навести большего страха и паники, привлечь внимания к заголовку и статье.
3. Используют спираль гиперболизации девиантного поведения. Опишите присутствующие в тексте факты гиперболизации проблем, докажите, что автор преувеличивает. В качестве иллюстрации используйте скриншоты из текста. Кратко поясните зачем журналист занимается гиперболизацией.